Piloto de los ejercicios: Dado de tres caras, teselas versátiles y disección de polígonos

Los alumnos de 1ºESO de la Sección Plurilingüe, en las asignaturas de Matemáticas y Tecnología, han participado en la fase piloto de los ejercicios de "Dado de tres caras", "Teselas versátiles" y "Disección de polígonos".

Estos alumnos, han realizado los cuestionarios de evaluación inicial y final, y estos son algunos de sus resultados, en forma de nube de palabras clave:

Su profesora de Matemáticas, Marta Lorenzo, resume así la experiencia: "Los alumnos participantes han mostrado mucha motivación para aprender acerca de conceptos geométricos complejos, ya que para ellos este aprendizaje era parte de un juego con las diferentes piezas de los ejercicios de "Teselas versátiles" y "Disección de polígonos". Su evaluación de la fase piloto ha sido muy positiva"

Begoña Castillo, profesora de Tecnología, nos cuenta que: "Durante la explicación de la parte técnica y de diseño de impresión 3D, estos alumnos, los más jóvenes del instituto, han demostrado gran creatividad, sorprendiéndonos con las aplicaciones que le darían y con las ganas que ya tienen de comenzar a diseñar sus propios productos "

¡Enhorabuena! ¡Qué buen trabajo!

Piloto del ejercicio: "El cuerpo perfecto: parto"

Ya hemos realizado la fase piloto del ejercicio de anatomía llamado "El cuerpo perfecto: parto".

Nuestra compañera Patricia Ruiz nos resume la experiencia: 

"El objetivo era entender porque el parto es tan complicado en la especie humana y que cambios anatómicos serían necesarios para facilitar este proceso. Los alumnos y alumnas han realizado múltiples y variadas propuestas y ahora se trabajarán más fácilmente los conceptos teóricos asociados.

Gracias a la visualización de los moldes en 3D ha sido mucho más sencillo entender todo el proceso.

Después de manipular los moldes, los alumnos y alumnas han entendido la complejidad del parto en nuestra especie comparado con el resto de primates.

Las propuestas de los alumnos a posibles soluciones o cambios anatómicos para facilitar el parto han sido muy creativas y han ayudado a entender el proceso evolutivo que ha seguido la especie humana por la bipedestación."

¡Enhorabuena, buen trabajo!

Piloto del ejercicio "Intersección de sólidos con planos"

Los alumnos de 2º de Bachillerato, en la asignatura de Dibujo Técnico II, han finalizado ya su participación en la fase piloto del ejercicio "Intersección de sólidos con planos".

Este ejercicio, tal y como contábamos el año pasado, consistía en imprimir en 3D pirámides, prismas, conos y cilindros, cortados, todos ellos, por distintos planos secantes, y su objetivo fundamental era facilitar la visión espacial de estos alumnos a la hora de poder representar las secciones resultantes en sistema diédrico.

¿Cuáles son sus conclusiones?

Nuestra compañera, Ángela Romero, profesora de esta asignatura nos cuenta que:

"El resultado no solo se adecúa a lo previsto, sino que lo supera.

Como profesora de Dibujo Técnico II que lleva muchos años impartiendo la asignatura, realmente, poder mostrar de manera tridimensional la sección que un plano secante produce en un sólido, facilita mucho la comprensión del alumno y la labor docente."

Y esta es la nube de palabras que resulta tras el análisis de las respuestas de los cuestionarios de evaluación final de estos alumnos, realizados tras la fase piloto:

¡Nos alegramos mucho de que os haya gustado y hayáis encontrado la utilización de estos ejercicios útil y práctica para mejorar vuestros resultados en Dibujo Técnico!

3D4KIDS en Aditiva 4.0

Como ya anunciábamos, nuestra compañera Begoña Castillo, junto a Gregorio Cañavate, del CETEM, han asistido hoy al II Congreso Nacional sobre fabricación aditiva para impartir una charla sobre nuestro proyecto 3D4KIDS y el uso de la impresión 3D como herramienta educativa.

Nuestra compañera Begoña en la entrada del Auditorio Víctor Villegas

A punto de entrar al espacio de Casos de Uso

Begoña Castillo explicando el ejercicio de intersección de sólidos con planos

Gregorio Cañavate compartiendo la web del 3D4KIDS

Esta es la web oficial del congreso:  http://www.aditiva40.es/

Y aquí podéis leer el artículo que han escrito en el equipo de Innovadores en el suplemento dominical de este fin de semana en el periódico de La Razón:  https://innovadores.larazon.es/es/not/la-impresion-3d-se-cita-en-murcia-con-mirada-social


A continuación, compartimos unas fotos del día, que ha sido muy interesante:

Aditiva 4.0

Hemos sido invitados a participar en el II CONGRESO NACIONAL SOBRE FABRICACIÓN ADITIVA para impartir una charla sobre nuestro proyecto 3D4KIDS y el uso de la impresión 3D como herramienta educativa.

Esta es la web oficial del congreso:  http://www.aditiva40.es/

Y aquí podéis leer el artículo que han escrito en el equipo de Innovadores en el suplemento dominical de este fin de semana en el periódico de La Razón:  https://innovadores.larazon.es/es/not/la-impresion-3d-se-cita-en-murcia-con-mirada-social

Como dice en el artículo, Begoña Castillo, profesora de Tecnología, representará al Castillo-Puche en este evento, compartiendo con los asistentes cómo está siendo el desarrollo de la fase piloto de nuestro proyecto Erasmus +.