Última reunión del proyecto: Barrow-in-Furness

Las coordinadoras inglesas y los dos socios eslovenos

Durante los días 3 y 4 de marzo se ha celebrado la última reunión de nuestro consorcio Erasmus +.

Esta vez, la rápida e incierta expansión del COVID-19 hizo que, por precaución, no pudieran asistir en directo los socios de Italia ni España.

Marta Lorenzo y Begoña Castillo conectadas al Skype desde la IESTECA

Así que, la reunión fue un poco diferente, ya que todas las presentaciones y conversaciones se llevaron a cabo a través de un encuentro virtual en Skype.

Reunión virtual de todos los socios

Compartimos los resultados y procedimientos de la fase piloto en los cuatro centros educativos, los Multiplier Events celebrados, menos el de Sicilia, que estaba programado para el 26 de febrero, justo unos días después del estallido del virus en esa región, razón por la cual tuvo que ser aplazado.

Presentación de la fase piloto del Castillo-Puche

También analizamos los resultados de las evaluaciones en cada instituto y establecimos las bases del trabajo que queda por hacer hasta el 30 de marzo, fecha de finalización oficial del 3D4KIDS.

Piloto de los ejercicios: hélice y molde de arco

Los alumnos de 3º ESO, en la asignatura de Tecnología junto a su profesor Valentín García han llevado a cabo la fase piloto de los dos ejercicios impresos en 3D que nos faltaban: la hélice y el molde de arco.

En el taller, han probado los dos modelos de hélice, de 3 y 5 álabes, para comprobar cuál tenía mejor rendimiento en los vehículos diseñados por los alumnos usando material reciclado.

También han construido un arco romano de yeso usando el molde impreso en 3D diseñado para la implementación de ese proyecto. 

Han seguido todos los pasos, hasta que, finalmente, han comprobado que el puente diseñado y construido cumplía con las especificaciones propuestas.

¡Les ha quedado genial!

¡Buen trabajo!

Piloto de los ejercicios: Dado de tres caras, teselas versátiles y disección de polígonos

Los alumnos de 1ºESO de la Sección Plurilingüe, en las asignaturas de Matemáticas y Tecnología, han participado en la fase piloto de los ejercicios de "Dado de tres caras", "Teselas versátiles" y "Disección de polígonos".

Estos alumnos, han realizado los cuestionarios de evaluación inicial y final, y estos son algunos de sus resultados, en forma de nube de palabras clave:

Su profesora de Matemáticas, Marta Lorenzo, resume así la experiencia: "Los alumnos participantes han mostrado mucha motivación para aprender acerca de conceptos geométricos complejos, ya que para ellos este aprendizaje era parte de un juego con las diferentes piezas de los ejercicios de "Teselas versátiles" y "Disección de polígonos". Su evaluación de la fase piloto ha sido muy positiva"

Begoña Castillo, profesora de Tecnología, nos cuenta que: "Durante la explicación de la parte técnica y de diseño de impresión 3D, estos alumnos, los más jóvenes del instituto, han demostrado gran creatividad, sorprendiéndonos con las aplicaciones que le darían y con las ganas que ya tienen de comenzar a diseñar sus propios productos "

¡Enhorabuena! ¡Qué buen trabajo!

Piloto del ejercicio: "El cuerpo perfecto: parto"

Ya hemos realizado la fase piloto del ejercicio de anatomía llamado "El cuerpo perfecto: parto".

Nuestra compañera Patricia Ruiz nos resume la experiencia: 

"El objetivo era entender porque el parto es tan complicado en la especie humana y que cambios anatómicos serían necesarios para facilitar este proceso. Los alumnos y alumnas han realizado múltiples y variadas propuestas y ahora se trabajarán más fácilmente los conceptos teóricos asociados.

Gracias a la visualización de los moldes en 3D ha sido mucho más sencillo entender todo el proceso.

Después de manipular los moldes, los alumnos y alumnas han entendido la complejidad del parto en nuestra especie comparado con el resto de primates.

Las propuestas de los alumnos a posibles soluciones o cambios anatómicos para facilitar el parto han sido muy creativas y han ayudado a entender el proceso evolutivo que ha seguido la especie humana por la bipedestación."

¡Enhorabuena, buen trabajo!

Piloto del ejercicio "Intersección de sólidos con planos"

Los alumnos de 2º de Bachillerato, en la asignatura de Dibujo Técnico II, han finalizado ya su participación en la fase piloto del ejercicio "Intersección de sólidos con planos".

Este ejercicio, tal y como contábamos el año pasado, consistía en imprimir en 3D pirámides, prismas, conos y cilindros, cortados, todos ellos, por distintos planos secantes, y su objetivo fundamental era facilitar la visión espacial de estos alumnos a la hora de poder representar las secciones resultantes en sistema diédrico.

¿Cuáles son sus conclusiones?

Nuestra compañera, Ángela Romero, profesora de esta asignatura nos cuenta que:

"El resultado no solo se adecúa a lo previsto, sino que lo supera.

Como profesora de Dibujo Técnico II que lleva muchos años impartiendo la asignatura, realmente, poder mostrar de manera tridimensional la sección que un plano secante produce en un sólido, facilita mucho la comprensión del alumno y la labor docente."

Y esta es la nube de palabras que resulta tras el análisis de las respuestas de los cuestionarios de evaluación final de estos alumnos, realizados tras la fase piloto:

¡Nos alegramos mucho de que os haya gustado y hayáis encontrado la utilización de estos ejercicios útil y práctica para mejorar vuestros resultados en Dibujo Técnico!

3D4KIDS en Aditiva 4.0

Como ya anunciábamos, nuestra compañera Begoña Castillo, junto a Gregorio Cañavate, del CETEM, han asistido hoy al II Congreso Nacional sobre fabricación aditiva para impartir una charla sobre nuestro proyecto 3D4KIDS y el uso de la impresión 3D como herramienta educativa.

Nuestra compañera Begoña en la entrada del Auditorio Víctor Villegas

A punto de entrar al espacio de Casos de Uso

Begoña Castillo explicando el ejercicio de intersección de sólidos con planos

Gregorio Cañavate compartiendo la web del 3D4KIDS

Esta es la web oficial del congreso:  http://www.aditiva40.es/

Y aquí podéis leer el artículo que han escrito en el equipo de Innovadores en el suplemento dominical de este fin de semana en el periódico de La Razón:  https://innovadores.larazon.es/es/not/la-impresion-3d-se-cita-en-murcia-con-mirada-social


A continuación, compartimos unas fotos del día, que ha sido muy interesante: